名古屋大学人文学研究科
谷本千雅子研究室
谷本研究室では、現代社会における参加、アイデンティティ、包摂が、社会的実践や相互行為を通じてどのように形成されるのかを、量的・質的な実証的方法と社会理論を組み合わせながら研究しています。
社会学、スポーツ研究、観光研究などの学際的視点を用いながら、人々が制度的・日常的な場面において、どのように帰属意識や排除、社会関係を形成・交渉しているのかを分析しています。近年は特に、スポーツ、観光、教育を主な対象として、アイデンティティ形成、社会的包摂、偏見、異文化間相互作用などに関する研究を行っています。
研究方法としては、質問紙調査、統計分析、質的フィールドワークなどを含む混合研究法を用いています。
指導可能な研究フィールドは、日本または英語圏です。
STUDENTS
Doctoral Dissertations
- Ai,Liya. (2026).Motivations, Identities, and Experiences of Pride Parade Participants in Japan: A Grounded Theory Approach
- 藤井 良樹. (2025). カミングアウトはウェルビーイングといかにつながるのか ―青年期ゲイ男性の語りに着目して―
- 大江 光子. (2024). 職業スティグマを負う女性はいかに語るか
- 中山 佳子. (2023). 演じること、生きることー東海地方で活動するシニア劇団の質的研究ー
- 門 千行. (2022). 越境する身体ー華語映画における妖怪表象に見られるクィアネスの可能性ー
- 大木龍之介. (2021). 「正常」な身体のゲシュタルト崩壊ー西洋視覚文化におけるボディ・イメージとその歪みー
- 佐々木 真帆美. (2020). 1960年代以降ハリウッド映画における動物表象
- 古谷 裕美. (2018). ヘミングウェイ・テクストにおける身体表象分析―権力・棄却・パフォーマティヴィティ.
- Fujii, So. (2016). Cultural Translation and Representation of Mother-Daughter Relationships: A Study of Works by Maxine Hong Kingston, Amy Tan, Fae Myenne Ng, and Mei Ng.
- Glasspool, Lucy Hannah. (2016). Fantasy at Play: Gender and sexuality in English-language Japanese video game fandoms.
- 張 小青. (2012). 性を演じる―映画における異性装とジェンダー―.
Master's Thesis
- 盧薈. (2026). 若年日本人女性の体毛処理にみるジェンダー規範の身体化経験
- 永山 栞. (2024). トランスジェンダー当事者の自己肯定プロセスに関する研究
- 藤村 晴子. (2024). ホモフォビアとトランスフォビアに関する量的研究ー公正世界信念と伝統主義の観点から
- Augusburger, Julia. (2014).Connection building among sexual minority women in Nagoya Japan: A grounded theory approach.
- 村崎 菜美. (2023). レズビアン・フェミニズムと女性スペースー「ミシガン女の音楽祭」の歴史から
- 向皓. (2023). 日本のゲイコミックの歴史考察ー商業ゲイ雑誌からポスト・ゲイ・コミックへ
- Huang, Xueqin. (2022). Chinese lesbians' social media usage and their life satisfaction.
- Sun, Xiaoqi. (2022). Online lesbian communities and cyber lesbianism in Mainland China.
- 邱曄. (2022). クィア映画祭のエスノグラフィー:関西クィア映画祭を例に
- 加悦裕美子. (2022). BL 愛好者の消費と交流に関する質的研究.
- 陳明宇.(2021). ネグレクトされたクィアな三島由紀夫像の探求.
- 陳幸児.(2020). インターネット時代における中国クィア映画と検閲.
- 李美慧.(2020).「イヤミス」の謎を解くー湊かなえのテクスト分析.
- ニチェ.(2019).「ユーリ!!!on ICE」はBLなのか?: 制作者・ファン・実在選手の関係から考察するクローゼット.
- Fujii, Yoshiki. (2019). How do young Japanese gay men gain knowledge of safer sex?: Using constructivist grounded theory approach.
- Lei, Yiran. (2018). Consuming the Intertextuality of Godzilla: A Study of Japanese Godzilla Films (1954 ~ 2016).
- Takashima, Alisa. (2018). Outside the Olympic Rings: Non-binary gender in competitive sports events.
- 徐 楽楽. (2018). ハイヒールを履く男のハイブリッド男性性.
- Llorens, Eulalia Munoz. (2017). Gender and Sexual Identification in Crossplay: A Case Study of Spanish Cosplayers.
- Fotache, Laura-Ioana. (2017). Desire at the Dinner Table: Queering Yoshimoto Banana.
- Nakayama, Kako. (2017). "Through the borders": Finding Counter-Discourse in Japanese Women's Reception of Korean Idols.
- Qianxing, Men. (2017). From Legend to Film: A Queer Study of "Green Snake" Narratives.
- 隋 瑜. (2017). 松本清張の文学と映画におけるファム・ファタールの比較研究―『霧の旗』を手がかりに―.
- Li, Haijun. (2016). Queer Philippines: A Postcolonial Ethnography of Social, Political, and Sexual Life of Gay Filipinos.
- Sui, Jingjing. (2016). Transgressive Sexuality in Contemporary Gothic Texts.
- 陳 伊静. (2015). 書く、読む、語る―「やおい」のポストモダン的考察―.
- Ito, Kumi. (2015). 小泉喜美子の「暗い深淵」.
- Prabhakar, Sophia Christine. (2015). Representations of Homosexuality in Bollywood Cinema.
- 陳 暁婧. (2014). テレビドラマのインターセクシュアル表象 ―『IS(アイエス)~男でも女でもない性~』における カミング・アウトと(不)可視性.
- Okuma, Chie. (2014). Between Daughter and Father: The Inter-Complementary Relationship in Mari Mori's Literature.
- Sasaki, Mahomi. (2014). From Crime Cinema to Family Drama: Gender Roles in The Man Who Knew Too Much (1934) and Its 1956 Remake.
- 孫 夢喬. (2014). 欲望する少女たち ―バブル期前後(1984―1993)における「non・no」の表紙分析―.
- 趙 玲玲. (2011). 『ブロークバック・マウンテン』の映画分析.
- Fraser, Mami. (2010). Representation of sexual minorities in Japanese television dramas: Violence, forced coming-out and elimination of desire.
- 張 小青. (2009). 映画・京劇・異性装.
- Takahashi, Sumire. (2006). Fictional Revelations of schoolgirls’ struggles: Bullying and Sexuality in Suenobu Keiko’s Works.
- 服部 真沙子. (2006). 男性同性愛者に対する日本的表象――喜劇的異和分子としての「オカマ」.
- Aoyama, Chie. (2005). High school education and gender: A study of classrooms at Nagoya University School of Education Affiliated Upper Secondary School.
- Kondo, Kaori. (2002). The stories of Hopelessville: Carver’s insight into interpersonal miscommunication.
主な就職・進学先
- 名古屋大学非常勤講師
- 名古屋大学特任助教
- 椙山学園大学専任講師
- 中国学院大学専任講師
- 関東学院大学専任講師
- 名古屋外国語大学専任講師
- 東京大学特任講師(任期あり)
- 近畿大学専任講師
- 中京大学嘱託講師(フルタイム任期あり)
- 金城学院大学非常勤講師
- 名城大学非常勤講師
- 大同大学客員講師
- 東海テレビ
- 滋賀県労働局
- トヨタシステムズ
- 富士通
- 楽天
- 愛知県警
- 中部国際空港
- 花王
- MTG
- ニトリ
- University of California Santa Barbara
- Lancaster University